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[사회] AR 과학문화유산 - 초등 역사 블랜디드 수업

대상학년 : 초등 5학년 과목 : 사회 관련 단원 5학년 2학기 사회 3단원. 민족 문화를 지켜 나간 조선 관련 성취기준 [6사03-05] 조선을 세우거나 문화 발전에 기여한 인물(이성계, 세종대왕, 신사임당 등)의 업적을 통해 조선 전기 정치와 민족문화의 발전상을 탐색한다. [6사03-06]대표적인 유적지(행주산성, 남한산성 등)와 인물들(이순신과 곽재우, 김상헌과 최명길 등)의 활동을 통하여 임진왜란, 병자호란 등과 같은 국가적 위기의 극복 과정을 탐색한다. [6사04-01] 영・정조 시기의 개혁 정치와 서민 문화의 발달을 중심으로 조선 후기 사회와 문화의 변화 모습을 탐색한다. 5학년 2학기 사회는 역사 단원이다. 압축된 사건들과 방대한 학습 분량 때문에 학생들이 부담을 느끼는 부분이다. 그래서 각..

[실과/창체] 초등학교 웨일북으로 코딩 배우기 (학습사이트 추천/수업 설계)

현재 폭스에듀를 통해 대여 프로그램에 참여하여 학급 인원 모두 웨일북을 활용 중이다. 비록 두 달이라는 짧은 기간이지만 1인1기기를 체험해보기 좋은 기회 아이들과 블랜디드 수업을 계획할 때 가장 중요시 여기는 것은 아래이다. 1. 로그인이 없을 것 2. 놀이요소가 있을 것 3. (웨일북의 경우) 앱 설치 없이 웹사이트에서 구동될 것 4. 광고가 없거나 적을 것 5,6학년군 실과교과의 코딩 수업을 웨일북으로 진행했다. 1차시 : AI 학습시키기 (AI for Oceans) 첫 차시에는 AI와 코딩을 설명하며 기초적인 머신러닝을 체험했다. 해양 쓰레기를 분류하는 로봇을 학습시키는 활동이다. AI에게 쓰레기인 것과 아닌 것, 멸종위기종인 것과 아닌 것 등을 구분짓게 한다. 환경윤리적 요소가 있어서 관련 내용을..